7月9日，“開福教育大講堂”第50講暨校長學(xué)習(xí)成果匯報展示活動在開福區(qū)少年宮舉行?；顒右浴靶ｉL主角”的創(chuàng)新形式，由40余位校（園）長領(lǐng)銜組建5大研修團(tuán)隊，全方位、立體化呈現(xiàn)開福區(qū)將專家智慧轉(zhuǎn)化為辦學(xué)實踐的成果。

活動分為“聚智”“力行”“啟新”三個篇章，全面回顧了“開福教育大講堂”的精彩瞬間。自2017年創(chuàng)辦以來，“開福教育大講堂”面向全區(qū)中小學(xué)校長、書記等教育管理人員，邀請國內(nèi)近50位專家學(xué)者、名校長名師授課，內(nèi)容涵蓋教育改革、課程建設(shè)、學(xué)校管理、校長領(lǐng)導(dǎo)力提升等領(lǐng)域，累計覆蓋2萬余人次。

成果匯報展示環(huán)節(jié)，幼兒園團(tuán)隊以“看不見的教育”為主題，通過情景劇的方式生動展示了游戲化課程潛移默化地促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展?！拔覀儾皇窃诮毯⒆又R，而是在為他們搭建成長的腳手架?！眳^(qū)教育局北辰第二幼兒園探索科學(xué)課程，激發(fā)學(xué)生探究興趣，促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力的長足發(fā)展。小學(xué)團(tuán)隊則以論壇、辯論、講故事的形式展現(xiàn)各學(xué)校在教聯(lián)體、校園文化、智慧教育等方面的辦學(xué)實踐和辦學(xué)成果?！缎ｉL說·教育直播間》的五位校長展示了以學(xué)校為圓心、區(qū)域為主體、資源為紐帶的教聯(lián)體行動，小學(xué)二組三位校長通過故事生動講述了校園文化建設(shè)的過程，展現(xiàn)了學(xué)校管理者基于兒童視角帶來的校園變革。在“智慧教育的核心是技術(shù)賦能的深度還是人文覺醒的溫度”辯論中，校長們在辨析中展現(xiàn)了各校智慧教育的實踐探索和思考。中學(xué)團(tuán)隊以“三色擘畫 萬象開?！睘轭}表現(xiàn)了“把教師和學(xué)生放在心上”的教育情懷。

湖南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長甘文波，省教科院黨委委員、副院長楊敏，省中小學(xué)教師發(fā)展中心黨總支書記、主任徐文勝，市教育學(xué)院院長孫智明，市教科院院長黃軍山，市教育局基礎(chǔ)教育處處長周小青，開福區(qū)人民政府黨組成員、副區(qū)長龍舟等出席活動。